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Warum die Welt The Happiness Project braucht
Wir wünschen uns eine Welt, in der alle Kinder glücklich sind und starke soziale Beziehungen führen können. The Happiness Project will soziales und emotionales Lernen bei Kindern im Alter von 10 bis 13 Jahren (Klasse 5 bis 7) stärken. Das Projekt soll Schüler:innen helfen, zu verstehen, dass Glück erlernt werden kann. Dazu wurden mit psychologischer Unterstützung Unterrichtsmaterialien konzipiert, die sich auf die 5 Schlüsselzutaten des Glücks stützen: Verbindungen, Dankbarkeit, Freundlichkeit, Kreativität und Bewegung.
Glück zu finden ist eine lebenslange Reise
The Happiness Project hilft Kindern zu verstehen, dass Glück erlernt werden kann. Es zeigt ihnen, dass Glück eine Emotion und kein konstant bleibender Zustand ist. Aber auch, dass es Hilfsmittel gibt, die einem selbst und den Menschen um einen herum helfen können, sich glücklicher zu fühlen. Wir glauben, dass wahres Glück darin liegt, Zeit mit und für die Menschen um uns herum zu verbringen.
Unsere 5 wichtigsten Zutaten zum Glück
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Unsere Theorie des Glücks
Neben den 5 Schlüsselzutaten basiert unsere Theorie vom Glück auf der Idee, dass Kinder Verhaltensmuster von Erwachsenen übernehmen. Um positive Gewohnheiten und Denkweisen zu entwickeln und emotional widerstandsfähiger zu werden, brauchen Kinder geeignete Werkzeuge, Tipps und Tricks. So können Kinder langfristig ein glücklicheres Leben zu führen.
Wir sind überzeugt: Wenn Kinder ein stärkeres Selbst- und Sozialbewusstsein entwickeln, können sie bessere Beziehungen zueinander aufbauen: in der Schule, zu Hause und in ihrem privaten Umfeld. Das Projekt hat das Ziel, Kindern ein glücklicheres Leben zu ermöglichen. Das soll erreicht werden, indem Kinder lernen, dass Menschen starke soziale Beziehungen, die Einbindung in Gemeinschaften und gegenseitige Unterstützung brauchen.
Umgesetzt durch
The Happiness Project wird von Langnese in Partnerschaft mit YAEZ durchgeführt. Gemeinsam unterstützen wir die Förderung des Globalen Ziels 3: Gesundheit und Wohlbefinden.
